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第十七章

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两条平行线,无论怎么延伸,都永远碰不着,现在方皓的情况正是如此,那两条代表着零段和一段的线此时也是相隔不远,却永远无法接轨。如果以后的段数都是如此,各成一道,方皓,势必要失去很多!等等,方皓脑里灵光一闪,也许,可能不是这样的,自己应该要用另一个角度看待它!

撤去小精灵,翻箱倒柜地找出了纸笔,方皓便在其上涂涂写写:

如果把召唤怪兽的比例看成数学,召唤怪兽就是在做题。先假设怪兽为阿拉伯数字,小精灵为1,再假设段数为加减乘除,零段为+,一段是为x,召唤出的怪兽就是=结果,方皓仔细地推演,将1(代表小精灵)+(代表零段)自己=结果(召唤出零段的方皓),这个,就是零段的运行方式,方皓了解了这些构造后开始推演一段,1(代表小精灵)x(代表一段)+自己=结果(召唤出一段的方皓),同零段是同理的,而之所以方皓的+和x不能合并在一起,也是因为这样:1+x自己,在数学上有见过这样的题目吗?能行么?这两个的性质是一样的,可是方皓的怪兽只有一只,所以也就只能选择一样,或+,或x,就是不能一起,除非方皓同时召唤出两种怪兽,那样的数学题目就是这样:1(代表小精灵)+(代表零段)2(另一只怪兽)x(代表一段)自己=结果(同时召唤出两只怪兽的方皓,一只实体,一只虚体),这样,这个数学题才算成立,召唤怪兽才能成功。

至于之后的阶段,方皓猜想,应该是属于辅助增幅的,其性质就像数学中大括号小括号般,这样子,数学题就可以更丰富了,也就全面了,可以演化出更多。(我知道很乱,多看几次就好了,记住一句话,召唤怪兽就是在做数学题!重点啊!)

方皓的猜想中心就是,他现在把零段和一段看成是数学里的加减乘除了,数学无论再怎么演变也离不开加减乘除,这是基础,而方皓,正是将零段和一段的性质看成了加减乘除在数学上的重要地位,下面的段数都是起加强和辅助的!

方皓仔仔细细地再次推演了一下,确定应该是没错了,他已经知道,零段和一段是不能合并的,却不代表以后的段数不能合并啊,在以后方皓领悟出了二段或三段时,应该就有可以合并在一起使用的段数。在那时,可能出现的情景就是,方皓脑海里的可连接合并段数连接到一起,使段数通道更长,召唤出的怪兽更强!

只不过,这只是方皓的猜测,还没有证实,问题绕来绕去还是围绕在《怪兽掌控等级》如何提升上,一提升什么问题都解决了,水落石出,也不用在这猜测了。方皓联想了一下自己当时是怎样提升段数的,发现,段数的提升应该是以自己对怪兽卡的态度来定的,当时的自己就是因为小精灵的提示改变了对怪兽卡态度才进阶到一段的。

方皓又整编了一下零段和一段的特点以及那时自己对怪兽卡的态度:

零段:可召唤出虚体怪兽,增幅自身能力。境界:对怪兽卡犹如可随手丢弃的工具。

一段:可召唤出实体怪兽,脱离自身战斗。境界:把怪兽卡当成是异常珍贵的工具。

境界,影响着方皓《怪兽掌控等级》段数的升级,方皓不由猜想,是不是改变对怪兽卡的态度就能升级,于是,方皓不断的想:我当怪兽卡是朋友行不行?当怪兽卡是亲人?也不行,脑海里的两条平行线恒古不变的停立在那,没有分毫的变化。

果然,段数的升级哪有这么简单,一定要在生死搏斗中才能领会啊!方皓感叹道,不过自己的猜测因该是没错的吧,将数学的概念应用到了召唤怪兽上,而且也没有一丝讲不通的地方。。方皓的猜测,真的是对的吗?一切,还是要看以后。

将一切想通后,方皓也一时间闲了下来,他还有什么事情要做吗?对了,方皓还要将实体怪兽的攻击方式摸清,方皓现在只不过是刚刚接触到一段,还没有彻底的了解它,现在,就用这点空闲时间摸清它。查看了一下魔力,刚刚召唤小精灵虚体所消耗的魔力早已补满,看来,方皓已经思考很久了。

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