“有人从车里跑了。”

“不会，我看着面包车撞树的，没人下车。”

“是鬼....恶鬼....就是昨晚看见的那群恶鬼。”

“不会吧......”我喃喃自语着，冰冷的感觉爬上了脊梁骨。

交通警很快来了，带走了肇事车辆，不过没有发现驾驶员.......

从学校门口回来，我躺在床上，对刚才的那一幕还记忆犹新，满脑子的面包车加速撞人的画面，.....不行，必须快点找出那个死者，不能让厄运再次降临到这个班级中的学生了。

我从床上翻身坐起，拿出了那三张名册表，开始细细的琢磨起来。

这个死者是不能离开班级很远的，不然也不会缺席体育课了，在班级以外的地方，大家的记忆都是正常的，那个高大的体育委员能清楚的记得自己班里一共有37名同学，去掉受伤的谈薇薇，一共是36人，说明这种对记忆的修改或是控制只是在班级内或是周边有效果。

如果是这样的话，那么这个死者同样无法参加物理实验课，还有化学课，这学校的化学课是在B幢教学楼内的化学教室上的，不能离开班级，这个死者自然无法去那里上课。

那么如何揭破这个死者那？明天第一节课就是化学课，老子就来个排除法，去化学教室里一个个的把不是死者的同学都去掉，那么在名册上剩下的最后一个自然就是那个死者了。

当然这个需要陶校长的帮助，我拿出了手机，给陶校长打了一个电话。

一夜无话，第二日一早，上早班会的时候我发现班级里少了一人，后来听周围的同学议论才知道，是一位叫陆浩的同学昨晚忽然得了肺穿孔这样奇特的病症被紧急的送进了医院。这也是死者带来的厄运吗？

在名册上找到了陆浩的名字，是一个圆脸的同学，细细思索，好像班级里却是有这么一位同学，在他的名字旁做上记号，这位同学排除了。

剩下的同学中，除去高大的体育委员韩童，住院的谈薇薇，我之外，还有32位同学没有排出。把名册折好放进口袋，我随着班级中的同学出发去化学教室。

我故意走的很慢，想要看看谁会留在班级里，可是没有一个人留下，都走了，我是最后一个。

这死者也会去化学教室？不会，他应该是中途离开的，他不能离开班级太远。想到这里，我急忙加快速度，跟上班级的大部队，同时注意有没有人掉队或是中途离开，....没有人，全部同学来到了B幢的教学楼。

化学老师是一位有着卷发的中年老师，身材不高，他拿着课本和一些做实验用的道具走进了化学教室。

“同学们，今天学校有个新的规定，就是每天上课前要点名，这是校长今早早会上传达的，......”化学老师拿出了一张名册，开始挨个叫名字。

而我也拿出了名册，对着上面有回应的同学一一的做上记号。

一个一个的排除，名册上同学一个个的做上记号，一直到第35个同学，.....

“怎么回事？”三张名册上的同学我都打上了记号，没有一个是死者，不对，不应该是这样的，我紧张起来，抬起头，在班级里数起了人头，果然一共才34名同学。那么刚才叫名字的时候有位同学应了二次。

直到这时我才发现我的对手是多么的狡猾。该怎么办，如何找出那个隐藏在这个班级中的死者？还是用笨办法一个个的查，老子不信了你还能瞒天过海。

想着我拿出了手机给陶校长发去了一个短信，希望他能再次协助我。