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第388章 拒当典型

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楚明秋疑惑的看着宋老师,有些不明白这是要作什么,宋老师示意让他把报纸接过去,楚明秋叹口气,这篇文章是人民日报六月一日的文章《出身、环境和思想》。

这篇文章他早就看过,表面上看,这篇文章是打着学雷锋的旗号,讲述思想改造的重要性和持久性,认为不管出身好坏,都要在革命斗争中坚持改造思想,可实际上,还是用阶级斗争分析法,以出身为标准,认为出身好的,无产阶级家庭出身的,更容易接受社会主义思想,而出身剥削家庭的,则需要经过更加艰苦的改造。

他非常反感这篇文章中**裸不加掩饰的歧视观点。

“老师,对不起,我写不了。”楚明秋说得很小心,脑子里迅速作出了判断,可一时之间他也找不到好办法,干脆就这样拒绝了。

宋老师震惊了,她完全没想到楚明秋居然就这样当面,没有丝毫的迟疑的便拒绝了。

“这样的文章,我认为,莫顾澹写更好。”

宋老师沉着脸问:“为什么?说说你的理由?”

“没有理由,没那本事。”楚明秋小心的说,他觉着这事没这么简单,这里面有阴谋,是让他自己打自己的脸,他才不会干这样的傻事。

“这个理由不充分。”宋老师压压心中的怒火平静而冷淡的说:“这是我交给你的任务。”

“老师,我无法完成这个任务。”楚明秋看着宋老师同样冷静的答道。

宋老师看看教室里的同学,除了少数几个人外,其他人还没注意到他们,毕竟她经常到教室与同学谈话,或给他们安排工作。

“下午放学后,你到办公室来,我们谈谈。”这个楚明秋没法推脱,只能答应。

宋老师走了,上课铃响了,楚明秋拿着书看着,这是王阳明的《王文成公全书》,这是包德茂最新定的书单,这份书单上就一本书:《王文成公全书》。

楚明秋怎么也没想到,包德茂让他到世界各地逛了一圈,最后居然落脚在这本书上,而且包德茂毫不讳言的告诉他,他是王阳明心学的追随者。

“心学自诞生起,便开始影响中国社会的发展,明清以来,五四之前,中国知识分子多受心学影响,徐阶、张居正、曾国藩,左宗棠,均为心学中杰出人物,心学以致良知为最高境界,而知行合一,指导行为,梁启超先生曾言,日本维新之治,心学之为用也,心学为治世之学,无论为政还是经商,治学,均可指导。

心学,近年来衰落了,国人手捧奇宝而不识,非要东施效颦,要知道,一个国家的民情文化,传统学术,岂能彻底改变。日本,脱亚入欧,那也不过是换了件衣衫,血肉还是东方的。”

《王文成公全书》,各个时期均有版本,最早的有明隆庆版,其后,清代,民国皆有版本,如意楼上便有万历十三年版的《文成公书》和乾隆版的《阳明全书》,另外还有民国时期的《王阳明全书》,前两者是三十八卷版,后者是四十一卷版。

楚明秋手上拿的便是建国初期商务印书馆出版的《王文成公全书》,这个版本是以三十八卷为主,收录整理为上中下三册。

他没有把宋老师的要求当回事,但他心里很生气,以前也有老师让他作这个做那个,可从来没有人这样**裸的要求他自己打自己的脸,更主要的是,他认为这里面有阴谋,这不像是一篇作文便完了的事,为什么是他来写?为什么不是彭哲秦淑娴?另外,还有葛兴国,朱洪,甚至葛兴国,他们的作文水平都不错,他们写这样的文章顺理成章。

这事最好的结果便是,宋老师给他弄个什么典型,可惜,他压根不想当什么典型,这个时代,当这样的典型最后没有一个会有好下场。

当了典型,让你带头上山下乡,你去吗?让你带头批判资本家父母,你干还是不干?让你带头抄家,你干还是不干?这是把他架到火上烤,所以,与其到那个时候与校长书记们翻脸,不如现在与班主任翻脸,这样风险还小点。

想清楚了,楚明秋的心也就静下来了,打定主意,不管宋老师说什么,他都不会应下这个事。

中午时,殷柔柔得到消息,知道第一件皮箱已经交货,她立刻跑来看样品,楚明秋又给她展示了一番,殷柔柔同样在教室里使用了一番,不过她要老实得多,就拖着空箱子走了一圈。

下午放学后,楚明秋到办公室找宋老师,这办公室不是教学楼里的老师休息室,而是专职班主任教研室,这个教研室在高中部教学楼的边上的小院子里,和教导处在一个院子办公。

被楚明秋拒绝让宋老师很是生气,她几十年教学中,还从来没那个学生敢这样,所有学生都是兴高采烈或诚惶诚恐的接下老师交给的工作,没有谁会拒绝,可今天遇上了一个,这让她非常生气。

“你说说吧,为什么不愿意?”

宋老师没有让楚明秋坐下,而是让他站在边上。

“老师交的工作不应该拒绝,可我觉着我无法完成,勉强接下来,也只会耽误老师的事。”楚明秋平静的答道。

“班上,。。,”宋老师本来想说班上有不少同学可以写这样的文章,可转念一想,这家伙肯定会就此推脱,便立刻改变了:“你不用谦虚,老师非常清楚班上同学的情况,包括你的情况,老师选你来做,自然是看中你有这个能力。”

“老师也有看走眼的时候。”楚明秋低声说,目光向两边溜了一眼,这个时候,教研室内老师不少,班主任们大多都在,宋老师对面和后面都有几个老师。

“我是学生,老师一定要我写,我也没办法拒绝,”楚明秋平静的说:“不过,老师,我必须提醒您,我的能力有限。”

宋老师看着他,又看看桌上的报纸,《出身、环境和思想》就在面上,她沉凝片刻说:“楚明秋,我听说你家订了人民日报的,是这样吧?”

楚明秋点点头,他心里有些奇怪,宋老师这是在干什么,他已经摆明了不会写了,难道还要逼他写?这写还是不写,写得好还是写得不好,主动权完全在他手上,就算宋老师最后逼他写了,他随便乱写,她也没办法?难道她会不清楚这个结果?

阴谋!绝对有阴谋!楚明秋心里的感觉更加强烈了。

“我们九中,承担的是培养革命接班人的任务,”宋老师慢慢的说:“要培养合格的革命接班人,可怎样才是合格的革命接班人呢?首先是思想,每个进入九中的同学都要改造思想,正如这篇文章所说,你出身资本家家庭,从小生活在物质条件优越的环境,对革命的认识相对于其他同学要模糊,接受革命道理更困难,所以更需要改造思想。”

宋老师这番话完全泯杀了她在楚明秋心里的那点好感,在此之前,宋老师虽然批评了楚明秋好几次,可楚明秋对她依旧有两分好感,可这番话后,这点好感荡然无存。

“老师,我承认,我需要改造思想。”楚明秋很干脆,根本不和她辩论,这注定是场不公平的辩论,所以没有丝毫必要。

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